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jueves, 25 de agosto de 2011

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Venezuela: Uso de las tecnologías acerca a niños y niñas a nuestra identidad nacional

25 de agosto de 2011
Los recursos didácticos que se generan en los CBIT, conectan a las niñas y niños con la venezolanidad y las costumbres autóctonas de cada región del país.
En todo el territorio venezolano se están desarrollando actividades computarizadas de aprendizaje denominadas (ADA), que permiten a los más pequeños, rescatar las costumbres y valores patrios, dando cumplimiento a los lineamientos educativos del Gobierno Bolivariano. Estas ADA permiten que los estudiantes reciban información en cuanto a temas específicos, pues son desarrollados en los Centros de Producción y Soluciones Educativas Tecnológicas, CPSET, que la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática, Fundabit, ha instalado en cada estado de país.
El contenido educativo “Los Primeros Barineses” es un ejemplo de rescate de identidad nacional, pues a través del uso de la portátil explica a los estudiantes la historia de los primeros pobladores así como estudios arqueológicos. También incluye las costumbres y valores, enmarcados en el área de estudios de las ciencias sociales, lenguaje y ciudadanía. Asimismo en el CPSET del estado Barinas se ha estado produciendo la actividad de aprendizaje “Mi aventura en Barinas”, dirigida a niños y niñas de 1ero. A 2do. Grado. Con esta herramienta se trabajan las áreas de desarrollo a través de la convivencia entre los niños con sus símbolos patrios, el gentilicio barines, la gastronomía, entre otros aspectos.

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